Jak na data ve vzdělávání
Sekce informatiky, statistiky a analýz, MŠMT
Partnerství pro vzdělávání 2030+
Jak využíváme data, která máme nyní k dispozici, a jaký vliv má jejich vyhodnocování na rozhodnutí ve vzdělávací politice? Jaké jsou zde bariéry?
Jaké oblasti zůstávají mimo naši evidenci („nevíme, že nevíme“) a jaké to má dopady na tvorbu politik?
Co potřebujeme k vytvoření funkční a bezpečné datové politiky? A co nám brání?
Jak podpořit zřizovatele a vedení škol v tom, aby data měli k dispozici a využívali je tak, aby to vedlo ke zlepšování učení všech dětí a mladých lidí?
Stálá konference asociací ve vzdělávání