Tvorba zážitkových preventivních programů PRAKTICKY
Chcete tvořit preventivní programy, které děti a mladé lidi skutečně osloví, vtáhnou a mají reálný dopad na jejich chování? Kurz vás provede světem zážitkové pedagogiky, herních principů a dramatické výchovy a nabídne praktické nástroje pro tvorbu vlastních prožitkových lekcí v oblasti RCH.
Společnost Podané ruce nabízí kurz, který je zaměřen na osvojení základních dovedností a znalostí potřebných pro tvorbu preventivních prožitkových lekcí a programů. Účastníci se seznámí s principy zážitkové pedagogiky, s využitím herních a dramatických metod v prevenci rizikového chování a s postupy, jak strukturovat, realizovat a evaluovat vlastní preventivní programy.
Výuka je koncipována jako kombinace krátkých teoretických vstupů, praktických ukázek, herních aktivit a workshopové práce. Maximální důraz je kladen na aplikovatelnost v reálné praxi a přenos získaných dovedností do práce s dětmi a mládeží.
Kurz je vhodný pro lektory primární prevence, psychology, pracovníky nízkoprahových a volnočasových zařízení, pracovníky sociálních služeb, pedagogické pracovníky, metodiky prevence, studenty a dobrovolníky pracující s mládeží s rizikovým chováním.
Osnova
- Základní principy zážitkové pedagogiky
- možnosti her a práce s herním principem,
- typy a cíle her.
- Nejčastěji používané metody dramatické výchovy v prevenci rizikového chování
- přehled a typy jednotlivých metod (pantomimicko-pohybové metody, verbálně zvukové metody, grafické a písemné metody, materiálně technické metody),
- cíle metod a použití konkrétních nástrojů.
- Struktura, fáze a obsah prožitkové lekce
- popis a cíl jednotlivých částí prožitkových lekcí,
- nejčastější chyby při vytváření prožitkových lekcí.
- Workshop: tvorba prožitkové lekce zaměřené na konkrétní téma, cílovou skupinu a její potřeby
- práce ve skupinách – vytváření konkrétního programu,
- ověřování a základní evaluace programů.
- Příklady dobré praxe, závěr kurzu, zhodnocení.
- inspirace z praxe,
- prezentace úspěšných programů.
