Letní škola pro třídní vyučující (Jules and Jim, z.ú.)
Praktický 3denní kurz pro třídní učitele, kteří chtějí získat nadhled, nové nástroje a jistotu při práci s třídou před začátkem nového školního roku.
Vyučující dnes nevedou jen výuku – současně pracují s klimatem třídy, řeší konflikty, podporují vztahy a vedou třídnické hodiny. Někdy je toho prostě moc.
Třídenní letní škola nabízí prostor se zastavit, nadechnout a znovu si ujasnit, jak třídu vést – s větší jistotou, nadhledem a konkrétními nástroji, které můžete využít hned od začátku školního roku.
Co vám kurz přinese
V průběhu letní školy se budeme společně věnovat:
- práci s „rozklíženou“ třídou pomocí třídnických hodin
- monitorování a řešení problémů ve třídním kolektivu
- posilování sebejistoty při práci s jednotlivci i celou třídou
- přípravě třídnických hodin zaměřených na soudržnost
- zvládání náročných situací ve třídě
Pro koho je kurz určen
Kurz je určen:
- třídním učitelům
- školním metodikům prevence
- pedagogům, kteří pracují s třídními kolektivy
Pro všechny, kteří chtějí svou práci s třídou dělat vědoměji, jistěji a s větším přesahem.
Jak bude kurz probíhat
Letní škola je prakticky zaměřená a stojí na aktivní účasti účastníků.
V průběhu tří dnů budeme pracovat formou:
- konkrétních aktivit využitelných ve třídnických hodinách
- sdílení zkušeností z praxe
- společné reflexe
- zkoušení postupů v bezpečném prostředí
Důraz je kladen na to, abyste si jednotlivé nástroje nejen vyslechli, ale skutečně vyzkoušeli.
Třídenní letní škola vám dává prostor jít víc do hloubky, vracet se k tématům a postupně propojovat jednotlivé dovednosti. Mimo běžný provoz školy můžete přemýšlet o vlastní praxi v souvislostech, vyzkoušet si nové přístupy a skládat si vlastní způsob práce s třídou. Letní termín zároveň umožňuje pracovat bez tlaku každodenní výuky, načerpat energii a připravit se na nový školní rok s větší jistotou.
Kurz povedou
Mgr. et Mgr. Jakub Švec
učitel, didaktik třídnických hodin, mentor a kouč s 30 lety praxe
Mgr. Markéta Borovcová
lektorka selektivní prevence a DVPP se zaměřením na zážitkovou pedagogiku a kyberprevenci s 10 lety praxe